子育て総合研究所

元校長が断言|自己肯定感が低い子の親に共通する「たった一つの誤解」

自己肯定感が低い子どもに共通する背景とは?特別支援・小学校・校長として40年向き合ってきた経験から、親が気づきたい関わり方の誤解を実体験とともに解説します。
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子どもが話し出す家庭の会話設計|元校長が教える具体的な方法

子どもが話さない・反発する原因は「会話の設計不足」かもしれません。元校長が40年の現場経験と最新教育知見から、家庭内の会話設計・問い方・NG返答まで具体的に解説します。
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『1対1の教育』刊行のお知らせ

40年の教育実践から生まれた『1対1の教育』を刊行。子どもとの関係づくり、学級経営、特別支援の視点をやさしく解説。教室が落ち着き、教師の心が軽くなる“明日から使える教育の原点”をまとめた一冊です。
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スマホデビューは何歳が正解?後悔しない家庭ルールの作り方|元校長が解説

世界10万人調査で示された「13歳未満のスマホデビューが将来のメンタル不調を高める」という最新データと、実際に起きた中3の暴力事件をもとに、元校長が“段階的スマホ導入”と“親子で作るルールづくり”を解説します。
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子どもの睡眠時間はどれくらい必要?学力・集中力が伸びる“就寝時刻と生活リズム”を元校長が解説

子どもの睡眠時間は9〜11時間が目安。最新研究と元校長として毎日500人の子どもを見続けた経験から、「睡眠と学力・集中力・感情の安定」の関係を解説。今日からできる家庭の習慣3つも紹介します。
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子どものEQを伸ばす親の関わり方:情動コントロールの正しい方法|元校長の提言

親の感情コントロールが子どものEQ(感情知能)を伸ばす!「怒鳴る子育て」をやめるための具体的な3ステップ、6秒ルールの徹底、共感対話術を元校長が徹底解説します。
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子どもの脳と学力を守るスマホ対策:家庭と学校の連携でできる習慣づくり|元校長が解説

家庭内努力の限界を突破!子どもの脳と学力を守るため、学校と連携する方法、世界で進むスマホ規制の事例、睡眠・朝食を徹底する黄金習慣を元校長が提言します。
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子どものスマホ依存を防ぐ“やめるべき親の行動”と主体性を育てる家庭ルール|元校長が助言

「やめなさい」は逆効果!スマホ依存から子どもを救うため、親がまず避けるべきNG行動3選と、子どもが納得して守る「対話型ルール作り」の実践ステップを元校長が解説します。
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子どものスマホ・ゲーム依存が危険な理由:日米の研究が示す脳への影響|元校長の警鐘

元校長が警鐘。日本の条例(香川・豊明)と脳科学に基づき、子どものスマホ依存が前頭前野の発達を阻害する衝撃の事実と、日米豪の規制動向を解説します。
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子どもの忘れ物や記憶ミスを減らす方法:エビデンスに基づく復習習慣|元校長が直伝

元校長が「忘却曲線」の科学的エビデンスに基づき、子どもの記憶を定着させる最強の復習スケジュールを公開。家庭でできる「たった10分」の魔法で成績が変わります。